NO ME SALEN
RESPUESTAS A LOS DESAFÍOS DE NO ME SALEN
FLUIDOS - Fenómenos de transporte
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| Si encontrás errores o tenés discrepancias con las respuestas, por favor, no dejes de escribirme. Gracias |
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| OSMOSIS - DIFUSION SIMPLE |
| 1) |
La solubilidad del azúcar en agua, a 20 ºC, es de 1.330 g por litro. O sea que en un vaso de 200 ml "caben" 266 g en solución. A 80 ºC bastante más (buscalo vos). |
| 2) |
os = 0,8 M; ¡la misma en los 3 vasos! |
| 3) |
Dejando evaporar o, si estás muy apurado, colocando la solución en un rotavapor (un aparato que acelera la evaporación con ayuda de vacío y temperatura). |
| 4) |
La pendiente tiene la misma pinta que la gráfica de concentración (ya que la derivada de la función exponencial es otra exponencial). Las curvas son asintóticas hacia una horizontal que representa el estado de equilibrio. |
| 5) |
Queda en manos de los futuros médicos. |
| 6) |
1,9 nM/s |
| 9) |
Queda en manos de los ingeniosos. |
| 10) |
La presión osmótica no cambia. |
| 11) |
La osmolaridad del plasma tiene un valor medio de 300 mOs/kg, que es debida principalmente a cationes Cl-, Na+ y HCO3-; el aporte de las proteínas ronda el 5%, pero es el que regula el equilibrio osmótico de la sangre y su volumen corporal (volemia). |
| 12) |
Las células están empaquetadas a una presión osmótica similar a la del líquido intersticial (o sea, el medio en que viven). |
| 13) |
9.600 l.atm = 972.000 J = 0,27 kWh; unos 11 g/L. El enunciado no presenta datos reales, ya que la salinidad del mar ronda los 35 g/L, de los cuales el 86 % se debe al NaCl. |
| 14) |
En manos de los creativos. |
| 15) |
Se vierte el ácido en cantidad suficiente de agua. |
| 16) |
La salinidad del Mar argentino es de alrededor de 33 g/L de sales totales, entre las que el NaCl es la preponderante, pero también encontramos cloruro de magnesio, sulfato de magnesio, sulfato de calcio, sulfato de potasio, carbonato de calcio, etc. |
| EM1) |
Queda en manos de los imaginativos. |
| EM2) |
El ejercicio 4 de esta misma guía. |
| EM3) |
φ = 3 x 10-14 moles s-1 |
| EM4) |
Φ= 4,56 x 10-3 moles dm-2 s-1 |
| EM5) |
Lo mismo. |
| EM6) |
¡¡¡Es hora de que aprendas a hacer pasajes de unidades!!! Miralo acá. |
| EM7) |
ΠF = 0,2 atm . V0 / ( V0 + Vad) |
| EM8) |
Quito la mitad de cada solución, hago una mezcla y vierto la mitad de la mezcla en cada recipiente. |
| EM9) |
Queda en manos de los algebristas. |
| EM10) |
3% |
| EM11) |
0,35 atm |
| EM12) |
Se llama ósmosis inversa. |
| EM13) |
Queda en manos de los chamuyetas. |
| EM14) |
Se lo dejamos a Wikipedia. |
| EM15) |
272 K, un grado menos que el inicial. |
| NMS1) |
Haría tope sobre la derecha. |
| NMS2) |
A 5/6 de la presión inicial. |
| NMS3) |
La c), la d) y la e)... porque no hay manipulación alguna capaz de aumentar la diferencia de concentraciones. Toda manipulación debe disminuirla. |
| NMS5) |
Disminuir la presión externa en el frasco de la derecha. |
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Se permite su reproducción citando la fuente. La Asociación Internacional de Físicos Constructivistas y el Club Boca Juniors recomiendan NO utilizar este material didáctico, al que se considera perversor y altamente peligroso. Última actualización may-14. Buenos Aires, Argentina. |
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